Actividad 2. Investigar y presentar los siguientes conceptos básicos como fundamento del CURSO TEORIA PEDAGÓGICA GENESIS Y DESARROLLO

CUADRO DE DOBLE ENTRADA

 Historia de la Educación: 

es el estudio de cómo han cambiado los sistemas y formas de enseñar a lo largo del tiempo. Se fija en cómo las diferentes sociedades han ido transmitiendo el conocimiento y las habilidades a las nuevas generaciones. Esto incluye todo, desde las primeras enseñanzas en las tribus primitivas, hasta las escuelas modernas.

Historia de la Pedagogía

se refiere al estudio y desarrollo de las teorías, principios y prácticas educativas a lo largo del tiempo. Desde la Antigua Grecia hasta la era moderna, la pedagogía ha evolucionado profundamente, influenciada por diversas corrientes filosóficas, científicas y sociales

Teoría de la Educación

Una teoría educativa es un marco conceptual y sistemático que busca explicar y comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como la naturaleza y el propósito de la educación. Las teorías educativas son fundamentales para la práctica educativa, ya que proporcionan un marco para entender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Teoría Pedagógica

la teoría pedagógica es un conjunto de ideas y principios que orientan la enseñanza y el aprendizaje. Estas teorías pueden ayudar a los docentes a comprender los desafíos de la escuela y a desarrollar enfoques alternativos para el aprendizaje 

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